| 2023/03/02 國立中央大學 《國際科學教育論壇9》—「Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain」 |
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一、Prof Immordino-Yang對社會情感、意義產製、自覺的精神 及神經生理發展，及思考、學習與教育環境的關聯抱有興 趣。她透過敘事及感受的跨領域研究，掲露經驗依賴之神 經心理機制，此機制不僅整合認知及情緒，更協助建構智 力認同、內在動機、深度學習、生成創意、道德及抽象概 念。她的研究更特別聚焦在資源貧乏社區中的青少年的公 民發展，她目前的研究追索城巿國高中老師的神經心理社 會能力、專業方向、發展知識的相互關係。她的研究及發表有助於心智、大腦及教育領域的新發展。這次她以 「Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain」為題，跟大家分享她對科學 教育的心得。二、《國際科學教育論壇9》活動訊息如下：
(一)講者：Prof. Mary Helen Immordino-Yang。
(二)主題：Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain。
(三)時間：112年3月4日，上午9時（GMT+8）。
三、報名方式：敬請於以下連結完成線上報名：http://ps1tw. astro.ncu.edu.tw/ttss/index.php/isrf-2/。
四、臉書活動貼文： https://www.facebook.com /TaiwanTopScienceStudentProject/posts /pfbid0BMsP6DFRz2xUaefezMkyTmv4xajkAzSaUqs5Jjn7PkjJ KGs9AQpaRyMYVbtYSnAKl。
(一)講者：Prof. Mary Helen Immordino-Yang。
(二)主題：Why all learning is social, emotional, cognitive and cultural to the brain。
(三)時間：112年3月4日，上午9時（GMT+8）。
三、報名方式：敬請於以下連結完成線上報名：http://ps1tw. astro.ncu.edu.tw/ttss/index.php/isrf-2/。
四、臉書活動貼文： https://www.facebook.com /TaiwanTopScienceStudentProject/posts /pfbid0BMsP6DFRz2xUaefezMkyTmv4xajkAzSaUqs5Jjn7PkjJ KGs9AQpaRyMYVbtYSnAKl。
