| 國立臺灣藝術教育館辦理105年教育部文藝創作獎 |
活動與比賽 |
2016/02/02 |
教務處 |
389 |
| 東吳大學辦理2016年雙溪教育論壇全國學術研討會 |
進修與研習 |
2016/02/02 |
教務處 |
505 |
| 加強宣導:公務員服務法第13條 公務員不得經營商業或投資持股超過10％。 |
最新消息 |
2016/02/01 |
人事室 |
788 |
| 考選部訊息：105年專技大地技師分階段、驗船師、食品技師、消防設備人員、地政士、專責報關人員、保險人員考試於2月23日至3月3日下午5時止受理網路報名，請有意報考之應考人至考選部全球資訊網站查詢 |
最新消息 |
2016/02/01 |
人事室 |
366 |
| 2016年前鎮高中優質化「打造自己的20公分光學望遠鏡」工作坊 |
最新消息 |
2016/02/01 |
教務處 |
542 |
| 教育部105 年「資訊科技融入教學創新應用團隊」選拔活動 |
活動與比賽 |
2016/02/01 |
網管組 |
510 |
| 第二屆 全國校園雲端創新應用大賽 |
活動與比賽 |
2016/02/01 |
網管組 |
378 |
| 教育部生命教育學科中心（國立羅東高中）將辦理「105年度教學資源分享與研討會：從難民議題理解世界公民教育暨從記者到行動者(南區)」 |
進修與研習 |
2016/02/01 |
教務處 |
356 |
| 「105年運動i臺灣計畫-運動知識擴增專案-苗栗不落113瘋樂活單車成年禮自行車活動」簡章 |
最新消息 |
2016/02/01 |
學務處 |
345 |
| 第七屆「2016高雄MIZUNO國際馬拉松」競賽規程 |
最新消息 |
2016/02/01 |
學務處 |
533 |
| 屏東縣政府105年度約僱運動教練聯合甄選簡章 |
最新消息 |
2016/02/01 |
學務處 |
354 |
| 105年度十二年國教課程綱要研習 |
進修與研習 |
2016/02/01 |
教務處 |
418 |
| 「104學年度全國中等學校身心障礙會長盃（地板滾球、田徑、保齡球、桌球、游泳）錦標賽」 |
最新消息 |
2016/02/01 |
學務處 |
695 |
| 轉知弘光科技大學辦理高中職學生「高齡體驗與大學生活探索營」活動 |
活動與比賽 |
2016/02/01 |
學務處 |
339 |
| 轉知日月潭暨大賞櫻活動 |
活動與比賽 |
2016/02/01 |
學務處 |
413 |
| 「105年母親節美力媽媽推薦表揚計畫」 |
最新消息 |
2016/01/29 |
學務處 |
422 |
| 「2016年高雄市體育季系列活動─2016高雄市市長盃扯鈴暨民俗體育錦標賽」競賽規程 |
最新消息 |
2016/01/29 |
學務處 |
620 |
| 「105年全國春季室內划船錦標賽暨2016年亞洲室內划船錦標賽國手選拔賽」比賽活動訊息 |
最新消息 |
2016/01/29 |
學務處 |
437 |
| 國立高雄應用科技大學舉辦「2016年第十二屆全國電子設計創意競賽」 |
活動與比賽 |
2016/01/29 |
教務處 |
445 |
| 勞工局宣導：「求職活力旺 就業你最棒」105年2月份大型現場徵才活動 |
最新消息 |
2016/01/29 |
秘書室 |
686 |
| 教育部能源科技人才培育計畫-教學聯盟中心系列課程成果特展 |
活動與比賽 |
2016/01/29 |
教務處 |
492 |
| 「2016全國科學探究競賽-『這樣教我就懂』」活動 |
活動與比賽 |
2016/01/29 |
教務處 |
486 |
| 台灣科教館「2016年臺灣國際科學展覽會」作品公開展覽 |
活動與比賽 |
2016/01/29 |
教務處 |
608 |
| 進修部104學年度第二學期轉學生錄取榜單 |
升學與獎助學金 |
2016/01/28 |
進修部 |
435 |
| 104年度第二學期班級活動暨社團預訂行事曆 |
最新消息 |
2016/01/28 |
學務處 |
866 |
| 104學年度第一學期學分補考考試日程表 |
最新消息 |
2016/01/28 |
教務處 |
2481 |
| 104學年度全年級學分補考範圍 |
最新消息 |
2016/01/27 |
教務處 |
1519 |
| 104學年度高二轉組編班公告 |
最新消息 |
2016/01/27 |
教務處 |
773 |
| 104學年度寒假補考名單(高一原住民同學補考名單更正) |
最新消息 |
2016/01/27 |
教務處 |
2372 |
| 東海大學推廣部辦理「105年高級中等學校教師在職進修生命教育科第二專長學分班」 |
進修與研習 |
2016/01/27 |
教務處 |
489 |
