| 國立臺灣藝術教育館「網路藝學園」新增5門線上美感教育單元 |
進修與研習 |
2015/09/09 |
教務處 |
655 |
| 國立高雄第一科技大學「第三屆高中職生日語簡報比賽」 |
活動與比賽 |
2015/09/08 |
教務處 |
723 |
| 新北市立鶯歌陶瓷博物館辦理「猴彩陶─2016全國生肖陶藝競賽展」 |
活動與比賽 |
2015/09/08 |
教務處 |
453 |
| 華人資訊語文競技與創意設計大賞─2015專業英日文詞彙與聽力能力大賽 |
活動與比賽 |
2015/09/08 |
教務處 |
440 |
| 南臺科技大學承辦「2014年高中職創意微電影競賽」，請踴躍報名參加。 |
活動與比賽 |
2015/09/08 |
學務處 |
921 |
| 104學年度數學暨自然學科能力競賽初試參賽名單 |
活動與比賽 |
2015/09/07 |
教務處 |
863 |
| 「2015全國教育傳承盃客家開口獅民俗體育錦標賽」 |
最新消息 |
2015/09/07 |
學務處 |
553 |
| 中華民國學校員生消費合作社聯合社宣導中秋禮盒資訊，請查收。 |
最新消息 |
2015/09/07 |
秘書室 |
521 |
| 海洋局宣導本市魚產品為供各機關中秋伴手禮多元選擇，請參閱。 |
最新消息 |
2015/09/07 |
秘書室 |
465 |
| 104學年度第一學期獎學金申請1 |
升學與獎助學金 |
2015/09/07 |
教務處 |
493 |
| 國家教育研究院愛學網創新媒體及創意教案徵集活動繳件展延 |
進修與研習 |
2015/09/07 |
教務處 |
496 |
| 103學年度高一高二重修鑑定補考名單(公民科) |
最新消息 |
2015/09/07 |
教務處 |
571 |
| 103學年度高一高二重修鑑定補考(公民科)考試日程表 |
最新消息 |
2015/09/07 |
教務處 |
687 |
| 財團法人賑災基金會助學金相關申請資料乙份，104學年度第1學期助學金自104年9月10日起至10月10日止受理申請（郵戳為憑，逾期不予受理） |
最新消息 |
2015/09/07 |
學務處 |
456 |
| 請踴躍參加本市104年「母語拍拍走」微電影創作競賽(報名延至9月25日) |
活動與比賽 |
2015/09/07 |
學務處 |
490 |
| 有關104年至106年「闔家安康」公教員工團體意外保險（ 以下簡稱本保險）投保計畫，部分內容更正如說明二 |
最新消息 |
2015/09/07 |
人事室 |
489 |
| 2015南部園藝治療進階班工作坊 |
進修與研習 |
2015/09/07 |
輔導室 |
480 |
| 國立彰化師範大學「2015年中小學環境觀察能力地圖作品評析研習」 |
進修與研習 |
2015/09/07 |
教務處 |
408 |
| 國立中山大學生物科學系 辦理之『高中學生生物科學研究人才培育計畫-南區』招生簡章 |
活動與比賽 |
2015/09/07 |
教務處 |
505 |
| 國立臺灣師範大學辦理智慧型二足機器人競賽 |
活動與比賽 |
2015/09/07 |
教務處 |
436 |
| 105學年度國中會考日程表 |
最新消息 |
2015/09/05 |
教務處 |
1184 |
| 高雄市教育局舉辦「台灣學—網路讀書會」比賽活動 |
活動與比賽 |
2015/09/04 |
圖書館 |
636 |
| 臺灣師範大學主辦「2015 PowerTech 青少年科技創作競賽」 |
活動與比賽 |
2015/09/04 |
教務處 |
594 |
| 科工館與農委會共同開發「水保防災行動教具_暴風雨STORM解密遊戲」 |
最新消息 |
2015/09/04 |
教務處 |
530 |
| 高雄市永安區公所辦理2015年永安石斑魚節「永安印記」攝影比賽活動活動，請踴躍報名參加。 |
活動與比賽 |
2015/09/04 |
學務處 |
484 |
| 財政部高雄國稅局辦理104年度統一發票推行暨「稅務奧林匹克」租稅宣導活動，請踴躍報名參加。 |
活動與比賽 |
2015/09/04 |
學務處 |
465 |
| 「2015高雄左營萬年季迓火獅踩街活動意願報名」 |
最新消息 |
2015/09/04 |
學務處 |
34255 |
| 2015iEARN線上初階課程計畫書(第二期 )」實施計畫與研習活動 |
進修與研習 |
2015/09/04 |
圖書館 |
399 |
| 富樂夢學園自編精美英語教材「I love FLOMO」免費 下載 |
活動與比賽 |
2015/09/04 |
圖書館 |
602 |
| 文山高中舉辦「如何運用閱讀策略， 引導孩子在歡樂的氣氛中學習」研習講座 |
進修與研習 |
2015/09/04 |
圖書館 |
471 |
