音樂社會史研究鳥瞰 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
110 |
2021女科技人大會 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
90 |
111學年度起適用之大學入學考試宣導會議-地理科 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
94 |
110學年度辦理海洋教育教師社群發展經驗與實踐工作坊 -造舟 製作 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
104 |
如何增進學生簡報力 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
165 |
國立陽明交通大學 「2022生醫科技挑戰營高中班」寒假梯次活動 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
146 |
修平科技大學「2021全國電腦輔助電路板設計技能研習及競賽」 |
活動與比賽 |
2021/11/11 |
教務處 |
107 |
國家攝影文化中心「臺灣的模樣」策展人導覽講座 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
117 |
台南博物學方法共備社群 -線上分享 講座 |
進修與研習 |
2021/11/11 |
教務處 |
110 |
嘉南藥理大學嬰幼兒保育系辦理「2021全國兒童教玩具競賽暨應用研習活動」簡章1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,行程如說明,請查照並惠予公告 |
活動與比賽 |
2021/11/11 |
學務處 |
147 |
化學奧林匹亞考生資訊 |
活動與比賽 |
2021/11/11 |
教務處 |
373 |
本市110年度「友善校園」學生事務與輔導工作─教師法與性別平等教育法之對應關係研習實施計畫 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
學務處 |
116 |
本市110年度「友善校園」學生事務與輔導工作-公民教育實踐研習活動 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
學務處 |
111 |
110年度「友善校園」學生事務與輔導工作-服務學習成果分享工作坊 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
學務處 |
120 |
函轉「行政機關、學校減少使用免洗餐具及包裝飲用水作 業指引」 |
健康與生活 |
2021/11/10 |
學務處 |
163 |
高雄市政府教育局轉知日本第四屆世界漫畫選拔賽活動資訊(如附件),請貴校協助宣導周知並鼓勵學生踴躍參與 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
121 |
朝陽科技大學應用英語系辦理「第9屆朝陽科技大學應英盃英語教學暨商務管理學生專題競賽」之競賽規則1份,請惠予公告並鼓勵所屬學生踴躍參與 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
104 |
國立中興大學資訊管理學系與電機學系舉辦「2022 中興電機與資訊生活體驗營」活動,請貴校協助廣宣,鼓勵有興趣之學生踴躍報名參加 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
107 |
高雄市政府教育局函轉高雄市鹽埕區光榮國民小學辦理高雄市政府教育局推展110年度智力運動競賽「高雄市橋藝菁英賽全國錦標賽辦法」及健康聲明書各乙份 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
141 |
高雄市政府教育局檢送本市永安區天文宮辦理「天文獎-第五十二屆全國書法比賽暨第二十四屆全國寫生比賽」活動辦法各1份,請惠予轉知所屬踴躍參加 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
99 |
大葉大學舉辦「2022大葉大學第三屆護理營」課程,歡迎貴校學生踴躍報名參加,並惠予公告周知 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
85 |
國立臺灣師範大學辦理【高中研習系列】數感學院必修課:學習方法,敬請貴校惠予公告周知,詳如說明 |
活動與比賽 |
2021/11/10 |
學務處 |
121 |
110學年度李樹萱校長紀念獎學金開始申請 |
校內資訊 |
2021/11/10 |
教務處 |
191 |
轉知社團法人中華佛教善緣慈善會清寒學生『誌善』進步獎學金」案 |
升學與獎助學金 |
2021/11/10 |
教務處 |
121 |
線上課程教學研習『海事暨水產群』 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
教務處 |
106 |
(連結)108素養導向教學與評量參考手冊 |
校內資訊 |
2021/11/10 |
教務處 |
92 |
線上課程教學研習『化工群』 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
教務處 |
114 |
高雄市立左營高級中學「111學年度大學甄選入學」 校內作業實施計畫 |
校內資訊 |
2021/11/10 |
教務處 |
701 |
高雄市中小學教師數位化教學技巧線上研習 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
教務處 |
88 |
圖書資訊學數位碩士在職專班 |
進修與研習 |
2021/11/10 |
教務處 |
108 |