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一、課程特色：
(一)本課程由國際認證委員會（The Behavior Analyst Certification Board , Inc.，簡稱BACB）核准通過，是目前國內教育體系唯一取得授課的單位。
(二)本課程與美國內華達大學心理系共同授課
(三)授課方式多元，結合線上學習課程及課後小組討論(線上或教室)。小組討論每組以不超過六人為限，強調小班教學，深度學習。
(四)授課教師及小組討論師資皆具有行為分析師（BCBA）及行為分析師博士級（BCBA-D）證照，並具備豐富的教學及實務經驗。
(五)所有課程內容都是研究所等級，提供堅強而扎實的學理基礎。
(六)本課程亦同時符合副行為分析的認證要求，本課程亦接受修習副行為分析師的專業人員
二、課程日期：106年09月30日-108年08月30日。原則上，每門課為15周，授課期間搭配學期制，每學期(含暑假)開設一門課程。
三、課程時間：每門課皆含線上課程學習(可以自行安排線上學習時間，原則上每周會有一個新的進度)和小組討論學習，於每周的線上小組討論之前，學生需自行安排時段線上學習約90分鐘(共計15周次)，小組討論每周一小時(共計15周次)，並完成每周線上考試(共計15次)。
四、授課地點：國立彰化師範大學進德校區復健諮商研究所三樓討論室或線上教室。
五、參加對象：
(一)報名BCBA者需具備相關科系的碩士學位 (如特殊教育系、心理系、輔導諮商系、職能治療、及其他相關系所)
(二)報名BCaBA須具備大學學歷（任何科系），報名時請繳交畢業證書影本、學經歷簡介一份。
六、參加人數：至少報名BCBA課程12人以上始可成班。招生人數最高20名。
七、學費優惠：兩人同行報名BCBA者，可享95折優惠。
八、師資：(第一門課師資介紹)
(一)Matthew Lewon, Ph.D., BCBA-D，畢業於美國內華達大學心理系的行為分析，發表多篇研究於美國著名的期刊，例如：Behavioural Processes, The Psychological Record, Behavior and Philosophy，教授的課程包含：應用行為分析、行為分析的原理、制約與學習、情緒與動機，並多次在ABAI年會發表其研究成果，具有豐富的基礎動物研究和自閉症相關的實務經驗，曾擔任Reno早期自閉症課程的BCBA督導。有興趣的研究領域：行為的實驗分析、制約增強、古典制約、動機和情緒。
(二)柯淑惠, M.S., M.A., BCBA， 畢業於國立彰化師範大學復健諮商所、美國內華達大學行為分析，正在內華達大學攻讀行為分析博士學位。目前擔任臺灣應用行為分析期刊主編，同時也是臺灣應用行為分析協會的前任理事長。累積至少17年的實務工作經驗，曾在醫院擔任語言治療師、在ABA服務機構擔任教學組長和教學主任，並督導大陸的機構，如湖北省婦幼保健院、深圳自閉症研究會、教授應用行為分析課程、督導BCBA和BCaBA學生，並進行研究。有興趣的研究領域涵蓋下列：語言行為的教導、問題行為的功能行為評估與介入。
九、報名步驟：線上報名，請至本校進修學院報名管理系統報名。如第一次報名，請先申請帳號(https://aps.ncue.edu.tw/cee/index.php)即日起受理報名至106年09月29日(星期五)止。
十、本課程及報名相關資訊請參閱招生簡章，若有任何專業課程上的問題，請聯繫復健諮商研究所鳳華教授：0988-685896或林小姐0989-037-073 ，線上報名問題，請聯繫進修學院邱小姐 04-7232105分機5422。