114年【南區】技高108課綱與學習成果分享交流座談會 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
教務處 |
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「金融基礎教育主題教材」推廣工作坊規劃 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
教務處 |
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「2025第30屆大專校院資訊應用服務創新競賽(設立高中職組)」活動 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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高中教師氣候變遷教育增能研習工作坊 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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聚焦課程銜接、產業能力與AI素養:跨界育才對話論壇 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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教案示例系列工作坊-科技與社會專題 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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職探任意門常設展開幕及技職實作展攤體驗 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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文化資產探究與實作教師培力工作坊-第二階段研習簡章 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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114學年度第1學期推廣教育課程招生訊息 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程:經典閱讀沙龍(線上讀書會) |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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114年 iPAS淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定輔導班 (第三期)」 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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「114年度客語能力認證」基礎級暨初級多梯次認證報名事宜 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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「高雄市113學年度族語E樂園應用-原住民族語學習習作」研習計畫 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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知識饗宴-吳大猷院長科普講座 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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中央研究院高中生命科學研究人才培育計畫 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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2025年永續光環境創意競賽 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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114學年度社群召集人進階增能培訓第一場研習實施計畫 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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114年9月8日辦理線上講座:《國際科學教育論壇系列19》—— 「除了淨零,我們更需要調適」 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
教務處 |
11 |
如何利用植物修復來淨化重金屬污染的環境 |
進修與研習 |
2025/07/31 |
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14 |
2025年高中生與系主任論壇:AI × 機械與機器人 × 半導體 — 驅動未來科技的核心力量 |
進修與研習 |
2025/07/28 |
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114學年度社群召集人初階增能培訓研習實施計畫 |
進修與研習 |
2025/07/28 |
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2025「Maker創意發明競賽」實施計畫 |
進修與研習 |
2025/07/24 |
教務處 |
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自主學習,遠距上線! |
進修與研習 |
2025/07/24 |
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這次換我說!EdYouth 108課綱觀察報告暨高中職論壇 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
教務處 |
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國立故宮博物院「江戶浮世之美」專題演講及特展 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
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114學年度公共事務暨管理碩士學分班招生簡章 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
教務處 |
43 |
「114學年度國立清華大學高中學生科學研究人才培育計畫化學組招生考試」簡章 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
教務處 |
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光劍科普營 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
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函轉客家委員會修正「客家委員會推行公事客語無障礙環境補助作業要點」部分規定,並自即日生效-1 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
教務處 |
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函轉客家委員會修正「客家委員會推行公事客語無障礙環境補助作業要點」部分規定,並自即日生效 |
進修與研習 |
2025/07/23 |
教務處 |
16 |